淮北工业和艺术学校重视心理健康教育从培训班主任开始

        重视心理健康，德心融合育人。为贯彻“三全育人”的指导思想，强化“立德树人”的根本任务，淮北工业和艺术学校落实新一届领导班子“大德育”管理思维，创新中职学校办学特色，于日前召开了以班主任工作为核心的心理健康教育培训工作。

               8月30日上午，培训会在学校综合楼6号报告厅举行，全校新老班主任近200人参加。依据《中等职业学校德育大纲》和《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》，结合自己近20年德育心理课题研究的经验，心理健康教育中心省级课题主持人程显新进行了《“德心融合”班级管理模式的理论与实践》主题分享。分享从理论、实践和实操三大方面展开。从理论上，程老师阐述了“德心融合”班级管理模式的由来，启发班主任要解放思想、转变育人思维和工作方法，变强制性管教为对等性服务，从学生的外在行为表现中寻找内心需求的点。从实践上，她引导班主任要身体力行、践行“德心融合”育人模式的途径和方法，主动做普及心理健康教育的主力军、协助心理危机干预的大家长、建立心理健康档案的知情人、协同家校社政育人的链接者。最后，从理论和实践相结合的角度，程显新把德育和心理健康教育的方法相融合，指导班主任学会自我健身、调整心态的心理小技巧：晨醒健身法、腹式呼吸法、生理平衡法等。

       此次培训旨在推广“德心融合”育人成果，探索“家校社政”协同育人的新途径、新方法，共同创建安全、文明、和谐、美好的校园生活环境。“兵马未动、粮草先行”，淮北工业和艺术学校重视师生心理健康教育从班主任抓起、从开学抓起，本次培训提醒班主任在开学准备工作中要重视心理安全教育，为即将开始的新学期做好各方面的准备工作。

                                                         (一审：程显新、二审：卜燚、三审：胡远文)